Le bureau de l'AFAPP

Membre Titulaire de la Société Française de Coaching, qu’il préside de 2006 à 2009. Membre d’honneur de la Fédération des superviseurs professionnels et fondateur et président de l’AFAPP (Association Française de l’Accompagnement Professionnel Personnalisé) depuis 2009. Membre du Réseau International de Sociologie Clinique (RISC).

Publications récentes :

• Du coaching à l’Accompagnement Professionnel Personnalisé. 2014. Le Sujet dans la Cité. Harmattan. Paris.
• Contributions au Dictionnaire de Sociologie Clinique, Erès. 2019 et au Vocabulaire des Histoires de vie et de la Recherche Biographique, Erès. 2019.

Elle entreprend ensuite un virage professionnel et occupe plus de vingt ans des fonctions de DRH en France et à l'étranger dans de grands groupes du secteur privé. Elle a notamment été la 1ère femme à présider l'Association Nationale des DRH (ANDRH) de 2004 à 2009 et, de 2006 à 2009, elle est membre d'Haut Conseil de l'égalité entre les hommes et les femmes.

Aujourd'hui exerçant en qualité de Psychothérapeute, Psychanalyste libérale, elle a assure également à la Maison des Droits de la Mairie du 5ème arrondissement de Paris, une permanence bénévole d'écoute et de conseil qu'elle a crée, dédiées aux personnes en souffrance au travail. Membre fondatrice de l'association SPILE (Sortir de Prison Intégrer l'Entreprise) outre ses fonctions d'administratice, elle y assure le suivi psychologique de personnes sortant de prison.

Vice-Présidente de l'AFAPP elle coanime depuis 2011 avec Chrsitain LUJAN, auprès de membres adhérents de l'association un groupe d'analyse de pratiques réservé à des professionnels de l'accompagnement. 

Membre de la Réserve Citoyenne au sein de la DRHAT, Charlotte DUDA est Chevalier de la Légion d'Honneur.

2007 

Portée par la conviction que le travail est une question de société qui peut contribuer au développement de chacun, elle se convertit alors pour acquérir une démarche d’accompagnement à l’insertion socio-professionnelle des personnes les plus éloignées de l’emploi à savoir les jeunes issus des quartiers défavorisés (Mission Locale) et les travailleurs reconnus handicapés (Cap Emploi).  Une nouvelle période de réflexion et de rencontres fait surgir un nouveau projet professionnel : Accéder à un métier lui permettant  d’adapter le travail aux Hommes par un socle de connaissances scientifiques sur les effets du travail sur l’Homme.    

2012 

C’est ainsi qu’elle s’inscrit aux cours du soir du CNAM INETOP et qu’elle obtient en 2012 un Master 2 en Ergonomie.Elle exerce durant 6 années en collaboration avec différents cabinets pour accompagner le déploiement de projets en entreprises aux côtés des dirigeants et de leurs équipes. 

2016 

Émergent les Risques Psychosociaux avec les atteintes de type stress, harcèlement et burn-out, autant de processus destructeurs pour les salariés à la fois sur le volet professionnel et le volet personnel et pour les entreprise.  Ses expériences et appétences la dirigent alors vers l’expertise des question d’articulation des temps et des espaces professionnels intégrant les aspects de développement personnel des salariés.    

2018 

Michelle Rousseau obtient une certification RNCP 2 en qualité de Coach professionnelle. Elle fondu cabinet ErgoCoaching  et répond depuis à des demandes d’intervention et de formation de grands groupes, de moyennes et de petites entreprises dans tous secteurs d’activité.

Elle dirige des recherches doctorales sur les questions de plurilinguisme, de mobilités, de migrations internationales et leurs enjeux éducatifs, éthiques et politiques, pour les enfants allophones et les adultes, en relation avec leurs parcours (pluri-mobiles) et histoires de vie (Mooc https://www.coursera.org/learn/interculturalidad/).

Responsable de l’axe  LittératieS Plurilinguisme Interculturalité au sein de l’Equipe d’Accueil 2288 DILTEC, elle co-anime de nombreuses rencontres  en France et à l’étranger sur ces thèmes (http://www.univ-paris3.fr/mme-molinie-muriel-289366.kjsp). Elle a présenté son dernier ouvrage Recherche biographique en contexte plurilingue (Riveneuve, 2015) dans le cadre des séminaires de l’AFAPP.